Η παραποίηση του πνεύματος του 1940 στα σχολικά βιβλία
Το κείμενο «Η Ιταλία μάς κήρυξε τον πόλεμο κι εμείς πήγαμε στο υπόγειο!», που περιλαμβάνεται στο βιβλίο γλώσσας της Ε’ Δημοτικού, παρουσιάζει με ηττοπάθεια και φόβο μία από τις πιο ένδοξες στιγμές της ελληνικής ιστορίας.
Αντί να εμπνεύσει στα παιδιά υπερηφάνεια για το θάρρος και την αποφασιστικότητα των Ελλήνων του 1940, επιλέγει να προβάλλει τον πανικό και την αδυναμία των αμάχων. Έτσι, διαμορφώνει μια εικόνα μίζερη και παθητική, η οποία δεν ανταποκρίνεται στο αληθινό πνεύμα εκείνης της εποχής, όταν ένας μικρός λαός στάθηκε όρθιος απέναντι σε μια πανίσχυρη αυτοκρατορία.
Το κείμενο από το σχολικό βιβλίο
Το Έπος του ’40 δεν γράφτηκε από ανθρώπους που έτρεμαν στα υπόγεια, αλλά από εκείνους που ύψωσαν το ανάστημά τους και είπαν το ιστορικό «ΟΧΙ». Υπό την ηγεσία του Ιωάννη Μεταξά και του βασιλιά Γεωργίου Β΄, η Ελλάδα απέδειξε ότι η ελευθερία και η αξιοπρέπεια αξίζουν κάθε θυσία. Αν λοιπόν στόχος του μαθήματος είναι να διδάξει στα παιδιά την αξία της ιστορικής μνήμης και της εθνικής περηφάνειας, τότε τα σχολικά κείμενα οφείλουν να αναδεικνύουν την ανδρεία, την ενότητα και το ηρωικό φρόνημα του ελληνικού λαού — όχι να το υπονομεύουν με εικόνες φόβου και παραίτησης.
Σίγουρα προκαλεί πολλές σκέψεις ποιος γράφει τα κείμενα για τα σχολικά βιβλία και τι σκοπούς εξυπηρετεί.